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湖北事业单位综合应用能力试题(C类):结尾写法之百变大咖秀

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湖北省事业单位考试考《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。笔试分为综合管理类(A)、社会科学专技类(B)、自然科学专技类(C)、中小学教师类(D)、医疗卫生类(E)等五大类设考。具体湖北事业单位考试网整理出湖北事业单位考试信息,以供参考。更多湖北事业单位招聘信息可直接访问湖北事业单位考试网

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事业单位B类和C类按照过往考情,会考作文,是许多同学心中的疙瘩。对自己不自信,语言组织能力欠缺、热点积累不足、方法不会,写作单调乏味,尤其对于结尾,更是无处下手。在前面的许多的文字铺陈和内容表达之中,用去了自己本身积累的一些词汇和内容,从而导致结尾“无话可说”,语言高度重叠,缺乏新意,无法挑动阅卷人的神经,难得高分。接下来跟大家分享多样化的结尾。

首先,结尾的功能在于总结全文,并且适当进行升华,以展示出积极向上的精神风貌。所以从内容上,必须对文章进行总结,同时在内容上拔高,展望升华。

其次,是一些常用方法,可以灵活选择,挑选使用。

一、引言式。以引言作为开头,彰显积累。

例:“矩不正,不可为方,规不正,不可为圆。”之所以有方圆,是基于规矩的约束。只有结合民意建立符合时代的规矩,因地制宜不断修正规矩,充分执法保证落实规矩,让规矩发挥真正作用,才能为国家的社会稳定和长远发展保驾护航!

二、比喻式、排比式。用比喻作为开头,形象生动,排比式则让语言简洁有张力。

例:规矩是尺,量长短;规矩是秤,知轻重;规矩是钟,测快慢。人为制定的规矩,是社会平稳运行的厚地基,是社会稳定和谐的压舱石。在社会的方方面面制定规矩,运行规矩,保障规矩,就是在维护发展,维护未来!

三、释义式。解释含义,清晰直接。

例:规和矩,校正圆形和方形的两种工具,指一定的标准、成规。“万物莫不有规矩”,万事万物在规矩的约束下得以演化发展。工作、学习、社会发展中各式各样的规和矩为我们的行为划定了界限,是个人成长,社会进步,国家发展的基本前提!

上面四种方法:引言式、比喻式、排比式、释义式,是比较常用的方法,可以展现积累,突出个性,吸引眼球。其他诸如展望未来、总结全文、描述案例等方法都可以灵活使用。

文章写作非一日之功,需勤加练习,提升写作能力,方能游刃有余,信手拈来!

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